Organizacioni odbor Nagrade Prosvjetitelj, koju je pokrenula Fondacija Alek Kavičić, obavještava javnost da je u okviru konkursa za 2025. godinu nezavisni žiri odabrao šest polufinalista među više od 90 izuzetnih prijava pristiglih iz različitih krajeva Crne Gore.
Među odabranim prosvjetnim radnicima je i Senada Đešević, profesorica crnogorskog-srpskog, bosanskog i hrvatskog jezika i književnosti iz JU SMŠ „Bećo Bašić“ u Plavu. Njena posvećenost, inovativan pristup i doprinos obrazovanju svrstali su je među najbolje kandidate koji su ušli u narednu fazu takmičenja.
Nagrada Prosvjetitelj ima za cilj da prepozna, ohrabri i javno istakne prosvjetne radnike koji svojim radom, posvećenošću i inovativnim pristupima oblikuju obrazovni sistem Crne Gore – bilo da djeluju u manjim, udaljenim ili urbanim sredinama. U tom duhu, rad profesorice Ðešević u sredini kao što je Plav dodatno dobija na značaju, ukazujući na snagu i važnost obrazovanja i u najudaljenijim krajevima zemlje.
Pored Senade Đešević, u polufinale su ušli i: Biljana Rolović, vaspitačica u JPU „Ljubica Popović“, Podgorica; Ivica Šćepanović, trener u Smart Gym-u, Podgorica; Dušanka Vujičić, profesorica razredne nastave u JU OŠ „Ratko Žarić“, Nikšić; Sava Kovačević, profesor razredne nastave u JU OŠ „Oktoih“, Podgorica; i Nikola Simović, profesor hemije u JU Gimnazija „Miloje Dobrašinović“, Bijelo Polje.
Na osnovu jasno definisanih kriterijuma, žiri je odabrao ove kandidate koji su se plasirali u narednu fazu – Proljećnu radionicu zakazanu za 31. maj 2025. godine. Tokom ovog susreta, polufinalisti će imati priliku da predstave svoje profesionalne kompetencije, pedagoške vještine i kreativne pristupe obrazovanju kroz tematske diskusije, javne nastupe i praktičan grupni rad. Cjelokupan proces pratiće članovi žirija i Organizacionog odbora nagrade.
Organizacioni odbor zahvaljuje svim prijavljenim kandidatima na inspirativnim pričama, posvećenosti i vrijednostima koje svakodnevno prenose svojim učenicima. Kako poručuju, obrazovanje u Crnoj Gori ima duboke korijene i svijetlu budućnost, a vizija je da se znanjem, entuzijazmom i zajedničkim naporima gradi sistem koji osnažuje svakog učenika i jača temelje društva u cjelini.